您的位置  首页 >> 学科建设 >> 音乐学科组 >> 正文
关于组建合唱团活动方案
[作者:本站 | 来源:旬阳县城关小学 | 日期:2012年4月23日 | 浏览11493 次] 字体:[ ]
                           关于组建合唱团活动方案
活动背景
校外教育事业的拓展离不开各种教育活动的支撑。有意义、有创意、有新意的教育活动不仅能激发兴趣,开发大脑,更重要的是学生在活动中完成了感受快乐、享受快乐的美好过程。因此,青少年活动中心的各位工作人员用心思考、精心筹划,着力打造一支能够进行动作表演、多声部演唱、舞台队形设计独特的合唱团。
活动主题
组建“红领巾”合唱团
活动时间
十一月初开始 具体训练时间为周二、周五下午3:40~4:40
本次活动具有长久性
活动地点
青少年活动中心音乐教室及钢琴教室
活动对象
旬阳县城关一小四年级的部分学生
活动规模
1、 活动人数:六十人左右
2、 活动网络:活动中心——学校——班级——学生——家庭——活动中心
活动内容
本活动方案主要以合唱的训练为主,通过声音的训练、和声的排练、集体演唱的锻炼,来了解合唱的意义和价值。同时通过乐理知识、视唱练耳、动作表演等辅助练习引导学生建立合唱学习的感念,认识合唱内容的多元性。
活动目的
1、 让学生明白合唱凝聚起来的是一个团体的思想、情感和愿望。合唱表现出来的合作精神是一个民族最重要的精神,没有强烈的合作意识、集体注意观念就唱不出美妙的旋律。
2、 引导学生学习A:现代合唱的特点(具备表演意识、多声部不断变化)B:合唱的种类(同声合唱、混声合唱)等多方面的合唱知识。
3、 通过合唱团的组建,为推广和普及合唱教学奠定基础。
活动重、难点
重点:以合唱训练为主,穿插乐理、仪表、视唱练耳、动作表演等方面的教学内容和活动形式。
难点:多声部和声的指导和训练
活动负责人
刘炜(动作表演) 张宁(队形设计) 佘小宏(声部训练)
活动过程和步骤
第一阶段:提出构想、分析、设计方案
由活动中心负责人提出构想,并与中心工作人员交流分析后进行本次活动方案的撰写。
第二阶段:宣传动员、活动前期准备
1、 在宣传的同时,对家长发放意见征集表,深入了解家长对本活动的看法。附宣传须知和意见征集表如下:

尊敬的各位家长:
您好!活动中心在您的大力支持下已经顺利走过了三个春秋。几年来,中心始终以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《陕西省青少年校外活动场所管理办法》为准则,以培养兴趣、张扬个性、发挥特长、激励创新、引领实践为宗旨,以开展公益性、群众性、趣味性活动为载体,尽力服务于每一位青少年学生,取得了良好的社会效益。为了进一步丰富我县少年儿童的业余文化生活,提高学生的综合素质和艺术实践能力,培养学生高雅的艺术审美情趣,为青少年学生提供一个健康、快乐、和谐的校外艺术活动平台,经研究决定,成立“旬阳县青少年校外活动中心‘红领巾’合唱团”。
一、合唱团性质
“红领巾”合唱团是由旬阳县青少年活动中心创办的公益性少年儿童艺术团队,活动中心对合唱团成员开展免费的艺术教育和培训活动。
二、合唱团课程设置:
1、音乐素养:乐理、视唱练耳; 
2、歌唱技巧训练;
3、合唱技巧训练;
4、舞台表演、形体训练。
三、合唱团排练时间:
1、被录取的学生由活动中心统一组织,利用学生课余时间进行培训。培训时间:周二15:40——16:40;周五15:40——16:40 
四、合唱团团员选录标准:
1、乐于参与活动,能吃苦,有参与合唱团学习的意愿;
2、音色纯净、音调准确、吐字清晰;
3、具备一定的自我约束能力,有团队合作意识及较强的集体荣誉感。                                     
五、合唱团团员选录范围及程序:
1、本次团员选录在城关小学四年级学生中进行,由学生自愿报名,班主任及学校推荐。
2、合唱团辅导教师按团员标准依据一定形式进行面试。
3、在各级各类声乐比赛中获奖的选手可直接录取。
4、选录后给团员发录取通知书。
家长意见征询 
                            四年级(      )班
1、您认为组建合唱团       非常必要(     )   没必要(    )
2、您是否同意孩子参加合唱团   同意(     ) 不同意(     )
3、合唱团排练时间的安排      合理(     )    不合理(    )
4、您希望孩子参加合唱团后,哪些方面的能力能得到提高?
5、您对合唱团训练的建议。
2、 对以上调查进行统计并组织考核面试。
第三阶段:具体实施排练
1、 观看国际国内合唱比赛视频
学生从中体会到以下两个特点:A、合唱脱离了四个台阶 B、合唱走入生活化、表演化(注重保护学生的耳朵)
2、 认识合唱:由两个或两个以上的声部各自按本声部的曲调同时演唱一首歌曲(训练时间为十一月份每周二、五下午训练一个小时)
3、 十二月份对学生进行其他辅助训练和排练。
4、 合唱具体内容根据选入合唱团学生的基本条件做相应选择
第四阶段:成果展示、汇报演出
第五阶段:以“人有我精”的活动理念为指引,坚持长期的开展这一活动,最终品牌化。
活动效果检查方法
1、 参与活动的各负责人写出教学、设计、演出等方面体会和收获,进一步提出合理化建议。
2、 收集学生和家长在每个阶段的反馈意见,及时做出调整和研究。
3、 通过网络的平台和其它地区活动中心联系交流对比,找出自己的优缺点进行改进和完善。
实施方案的有利条件和能得到的资源
1、 参与活动所在学校是“国家级”“省级”“省级”多次在省市级艺术大赛中获奖。
2、 学校领导全力支持,中心负责人精心组织。
3、 有专业的伴奏乐器钢琴和专门排练合唱的音乐教室。
4、  辅导教师均为专业院校毕业,有深厚的艺术功底和丰富的教学经验并在各级大赛中都曾获奖
责任编辑:admin

相关文章

  • ·没有相关文章

相关专题

  • ·专题1信息无
  • ·专题2信息无

热门文章