记城关小学优秀教师:冯自学
冯自学,旬阳县城关小学教师,1983年7月参加工作,至今已整整36年了。36年的教育教学生涯,他把满腔的热血献给了他挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入小小的三尺讲台上,让这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。
一、怀揣梦想 播撒阳光
早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在他心中根深蒂固。安师毕业后,他成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,他不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,冯老师在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。
二、率先垂范,轻言重行
在教育学生时,他想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,冯老师总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。在他潜移默化的影响下,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……
三、严爱相济,教书育人
在班级管理中,他深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人;在关爱学困生的同时,他还兼顾着全体学生的发展。在教学中,他结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。
四、创新管理 ,培养习惯
为使学生形成良好的习惯,他常常在充分了解学生的基础上,创新班主任工作方法,在班级实行科学、民主管理;与此同时,他严格对学生进行常规管理,并制定了各项规章制度,设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生,每个学生都有了服从集体的大局意识,呈现了“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌,既张扬了个性、又百花竞放。学生的思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,一次又一次次矫正了他们的不良行为,为学生未来的发展打下了坚实的基础。
五、追求卓越,孜孜不倦
在当唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名老教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。于是,他坚持学习,以此提高自己的文化素质。他经常向年轻教师学习,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平,积极参加公开教研活动,教学技能不断提高。
“老牛明知夕阳短,不用扬鞭子奋蹄”。作为一名普通小学教师,冯老师丝毫没有懈怠。在今后的教育教学工作中,他将继续在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献无悔的夕阳。他坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定会使桃李更芬芳!